剧情简介
作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
教师小结:梅花鹿能过河,可是不会爬树,小猴子能爬树,可是过不了河,他们各有各的本领,只有相互帮助才能摘到果子,本领也就更大了。
4、学生经验——《龟兔赛跑》、《谁的本领大》、《牧童和狼》这些来自《伊索寓言》的短小有趣的故事,学生都很熟悉,也很喜爱,课堂教学中容易产生情感的共鸣。
讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理，告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。
讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理，告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。
讲的是风和太阳开始都认为自己的本领最大，两次比本领后双方都悟出了道理，告诉我们每个人都有自己的长处和本领，一定要全面正确地认识自己和看待别人。
提问:梅花鹿和小猴都有什么本领?你认为谁的本领大? 二.播放课件,教师分段讲述故事,幼儿学说角色对话,初步了解小猴和梅花鹿是怎样摘到果子的。
